新華社華盛頓７月３日電（記者劉陽）美國教育部和司法部３日發(fā)表聯(lián)合聲明，將撤銷多份旨在鼓勵美國學校加強校園種族多樣性的指導(dǎo)意見。此舉或影響美國少數(shù)族裔受教育機會，引發(fā)爭議。

　　根據(jù)聲明，美國政府撤銷７份在奧巴馬執(zhí)政期間面向全國教育機構(gòu)出臺的指導(dǎo)意見。聲明認為，這些意見對學校提供的指導(dǎo)超出了法律要求范圍，“對各種做法是否符合聯(lián)邦法律或者憲法做出了不成熟的決斷”。

　　據(jù)悉，這些意見旨在幫助各學校在法律框架下制訂有利于少數(shù)族裔的招生錄取規(guī)定。奧巴馬政府一直鼓勵學校增加文化多樣性，在招生時向少數(shù)族裔傾斜以彌補美國歷史上對少數(shù)族裔的不公正對待。美國最高法院２０１６年在一份裁決中表示，學校有權(quán)將種族作為招生時的一個考量因素，但沒規(guī)定種族因素占據(jù)多大比重。

　　這一裁決在美國社會引發(fā)爭議。批評者認為，將種族因素作為招生依據(jù)之一本身也涉嫌種族歧視。但“學生支持公平招生”組織負責人愛德華·布盧姆告訴新華社記者，他歡迎美國政府叫停對各種族區(qū)分對待的招生規(guī)定。

　　特朗普政府的政策也引發(fā)擔憂。一些公民權(quán)益組織認為，少數(shù)族裔學生往往因不能獲得最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育資源而在申請高等教育時處于不利地位，特朗普政府樹立的新風向標會進一步加大各族裔之間的差距。

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